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    【党史学习教育】用好党史“活教材” “三个课堂”“热”起来
    资讯来源: 发布时间:2021-05-26 21:33:00 点击数量:
        怎样贴近学生讲好党史故事,让党史教育“活”起来?nba押球软件人文艺术学院学生党支部通过设置“三个课堂”,将党史学习教育同学生兴趣、学生专业、学生创业有机结合起来,受到广大学生的热烈欢迎。

“实境课堂”学党史
        “从青年时期积极参加学生运动,到琼崖二十三年的浴血奋战,冯白驹在学生时代便坚定了理想信念……”2021年4月7日,在松柏葱葱的冯白驹故居,人文艺术学院学生党支部“党员宣讲团”开始了第一期微党课——《琼崖榜样》的录制。“耳听为虚,眼见为实”。不同于传统党课在讲台上的“照本宣科”,学生党支部把党史课堂搬到了红色基地,授课主体由支部书记变成普通党员,采用实境、实地、实拍、实讲的形式,在全校范围内率先打造“实境课堂”新模式,讲好琼崖党史故事,弘扬“二十三年红旗不倒”精神,用好党史“活教材”。第一期微党课视频播放量便达到了一千余次,反响热烈。

        “打造‘实境课堂’,不仅是为了讲活党史故事,更是为了使党史教育贴近学生,接地气、冒热气”,学生党支部书记王海云说。人文艺术学院学生党支部紧跟党的步伐,走出校门,走进红色基地,真正将党史学习教育和学生实际结合起来。

“初心课堂”感党恩
        守初心、担使命,“初心课堂”的设置意义深远。“建党百年来,正是因为永葆初心、勇担使命,中国共产党才能带领中国各族人民一路向前、走向复兴。”王海云认为,通过党史学习教育,广大青年学生最应该学到的是怎样坚守初心,而“初心课堂”则为他们提供了一个很好的学习平台。“同学们通过‘初心课堂’不仅学到了党史知识,更是激发了他们‘感党恩’之心。他们依托课堂结合专业开展创新创业,并承接了支部微党课视频的制作,我认为这也是学生有效接受党史教育的成果”,她说。 

        “不忘初心,继续前进,万水千山,最美中国道路……”随着《不忘初心》歌曲声缓缓响起,学生党支部制作的《我的入党初心》系列视频也正式与同学们见面。视频主要以教师党员、学生党员、入党积极分子为主体,讲述不同年龄、不同发展阶段的师生的入党初心。

       此外,学生党支部建立的“党员初心墙”,贴满了师生党员填写的一张张“党员初心卡”,体现出“革命薪火代代传”的意味,更加坚定了同学们努力奋斗的信念。

“实践课堂”跟党走
        微信、微博、抖音……为把党史故事讲深讲实,学生党支部根据学生特点,构建新媒体矩阵,引导学生在沉浸式、体验式的过程中学好党史,隔着屏幕触摸党史,树立爱国之情,根植红色基因。

        学生党支部还发挥新媒体优势,结合专业特点,引导并鼓励学生积极创作党史教育作品,出现了“琼崖榜样”“青年之声”“与时代对话”“红色读书会”“党史故事汇”等深受学生喜爱的精品栏目,全力打造内容丰富的“实践课堂”。

        用小载体讲大道理,以小角度阐释大观点。人文艺术学院学生党支部用心、用情设置的党史学习教育“三个课堂”,着力打通青年学党史的“最后一公里”。
 
供稿:人文艺术学院

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